ترس هاي دانش آموزان از چالش مومو: دائم نگرانيم كسي ما را زير نظر داشته باشد

ترس هاي دانش آموزان از چالش مومو: دائم نگرانيم كسي ما را زير نظر داشته باشد به گزارش خبرانلاين، سرهنگ رامين پاشايي، معاون اجتماعي و ارتباطات پليس فتا در گفت وگو با خبرآنلاين مي گويد: «خبر فوت دانش آموز 11 ساله اهوازي به دليل چالش مومو به هيچ عنوان تاييد نشده است. تا اين لحظه كه با شما صحبت مي كنم، هيچگونه شواهدي دال بر اينكه اين چالش در كشور ما در حال انجام است، وجود ندارد و هيچ مدركي هم مبني بر اينكه از طريق تماس يا پيام در شبكه هاي اجتماعي بتوان كسي را هك كرد، وجود ندارد؛ هك يا دسترسي غير مجاز به داده هاي افراد، پروتكل و پروسه خاص خودش را دارد.» الهه صالحي: بچه كه بوديم، هرازگاهي دور هم جمع مي شديم و براي هم از قصه هاي ترسناك جن و پري تعريف مي كرديم. يكي قسم مي خورد كه با چشمان خودش ديده و ديگري روايت را به عمو، خاله، پدر بزرگ و مادر و ... نسبت مي داد؛ راست و دروغش را هيچوقت نفهميديم اما نتيجه هميشه يكسان بود: تا چند روز از سايه خودمان هم مي ترسيديم و حتي براي دقايقي هم حاضر نبوديم تنها بمانيم. هر از چندگاهي هم شايعه اي در مدرسه پخش مي شد و دهان به دهان مي گشت و هرچقدر مسئولين مدرسه درباره آن توضيح مي دادند، باورمان نمي شد. حالا هم داستان همان است. تنها تفاوتش دخيل شدن تكنولوژي در ماجراست و بچه هاي عصر تكنولوژي روش هاي ديگري براي ترسيدن دارند؛ اينترنت هم به گسترش آن بيشتر از قبل كمك مي كند تا جايي كه اگر تا سال ها قبل روايت هاي اين چنيني بين گروه هاي دوستي و مدارس مي ماند، حالا به لطف اينترنت به سرعت در سراسر كشور منتقل مي شود؛ چالش مومو كه اين روزها حسابي دانش آموزان را ترسانده و اضطراب و نگراني براي آنها و والدين شان به همراه داشته است، مثالي دقيق براي اين ماجراست. سلام؛ مياي بازي كنيم؟ چندين سال قبل بود كه بازي نهنگ آبي حسابي سروصدا كرد و داستان هاي زيادي به همراه داشت. گفته مي شد كه نهنگ آبي با درخواست هاي خود از فرد، او را به سمت افسردگي و خودكشي سوق مي دهد. بعد از مدتي هم كه تب و تاب بازارش افتاد، همانطور كه آمده بود، رفت. مدتي بعد يعني در سال 2018 چالش ديگري به نام چالش مومو در غرب باب شد كه نماد آن تصوير زني با چشم ها و دهاني بزرگ بود. اين تصوير درواقع عروسكي ساخته شده به دست هنرمندي ژاپني است كه در افسانه هاي شرقي پرنده اي بود كه بچه ها را مي دزديد. هرچند كه اين عروسك بدقواره و خالقش هيچ ارتباطي به شكل گيري اين چالش نداشتند. اين چالش با پيام هايي شروع مي شد كه مي پرسيد: سلام، مياي بازي كنيم؟ و سپس فرد را با ارسال ويديوها، عكس و پيام هاي صوتي ترسناك و تهديدآميز مجبور به رفتارهاي خشونت آميز عليه خود يا ديگران مي كرد يا به گفته برخي كاربر را هك و اطلاعات تلفن همراه آنها را سرقت مي كرد. اگر در اينترنت جستجو كنيم، به اخباري جهاني مبني بر خودكشي نوجوانان تحت تاثير اين چالش بر مي خوريم و هرچند كه اين اخبار به طور رسمي تاييد نشدند، اما نيروهاي پليس و مسئولان مدارس دائما به كودكان و نوجوانان در اين  باره هشدار داده و از آنها خواستند كه در تنظيمات شبكه هاي اجتماعي دسترسي كاربران غريبه را به اكانت خود محدود كنند. شبكه هايي مانند يوتيوب هم اعلام كردند كه هرگونه محتوايي راجع به اين چالش را از صفحات خود حذف مي كنند. حالا بعد از دوسال چالشي شبيه به اتفاقي كه دو سال قبل در جهان افتاد در ايران در حال تكرار است. سارا دانش آموز كلاس هفتم در اين باره مي گويد: «تمام گروه هاي مدرسه من پر شده اند از ويديوها و پيام هاي صوتي مومو و دوستانم به طور مرتب در حال صحبت كردن از اين چالش اند و هر از چندگاهي يك شماره را به عنوان شماره مومو در گروه مي گذارند و به بقيه مي گويند كه سريع قبل از اينكه به شما پيام بدهد، شماره را بلاك كنيد.» او ادامه مي دهد: «جداي از اينكه همان ويديوهايي هم كه مي فرستند خيلي ترسناك است، اين است كه مي گويند اگر مومو به شما پيام بدهد و پيامش را حتي باز كنيد در عرض چند ثانيه به تمام تلفن شما، عكس ها، مخاطبين و موقعيت مكاني شما دسترسي خواهد داشت.» سارا درباره محتواي ويديوهايي كه در گروه هاي دوستانش به اشتراك گذاشته مي شود، مي گويد: «ويديوها چيزي مانند فيلم ترسناك است و ما با وجود اينكه مي ترسيم، نمي توانيم جلوي خودمان را بگيريم كه بازشان نكنيم! به طور مثال در يكي از اين ويديوها مومو با يك نفر تماس تصويري مي گيرد و به جاي تصوير خودش، تصوير آن فرد را از زاويه ديگري به او نشان مي دهد يا مثلا چاقويي در دست دارد و اطلاعاتي از زندگي فرد به او مي دهد و مي گويد در صورتي كه كاري كه مي گويد را انجام ندهد، او را يا يكي از اعضاي خانواده اش را مي كشد. اين ها ويديوها باعث شده كه من و دوستانم حتي در خانه هم حس كنيم دائما تحت نظريم و از دوربين هاي گوشي مان دوري كنيم و حتي براي دقايقي تنها نباشيم.» تينا هم دانش آموز ديگري است كه كم و بيش همين حرف ها را تكرار مي كند و مي گويد: «گاهي براي ما پيام هايي فرستاده مي شود كه اشخاص بزرگسالي اين بازي را بسيار خطرناك توصيف كرده اند و گفته اند كه تحت هيچ شرايطي پيام هايي كه از افراد ناشناس برايتان مي آيد باز نكنيد وگرنه در عرض چند ثانيه هك مي شويد. همين ها باعث مي شود بيشتر بترسيم و موضوع برايمان جدي تر شود. از طرفي به نظر من اين موضوع شوخي نيست چون در تمام دنيا پخش شده و همه كشورها نسبت به آن هشدار داده اند و همين ها باعث شده كه فكر كنيم بزرگترها براي اينكه ما نترسيم، مي گويند كه اين بازي دروغ است.» تينا و سارا هردو در پاسخ به اين سوال كه آيا خودشان يا فردي از دوستانشان از مومو پيامي دريافت كرده، پاسخ منفي داده و مي گويند: «در مدرسه ما كسي نبوده اما برخي از بچه ها داستان هايي را از بقيه دوستانشان تعريف مي كنند كه راستش فكر نمي كنيم چندان واقعي باشند!» پليس فتا: چند نفر در استان هرمزگان دستگير شده اند روز گذشته، خبري در رسانه ها منتشر شد كه به نگراني بيشتر خانواده ها دامن زد: پسر 11 ساله خوزستاني به دليل اين چالش جانش را از دست داد. برخي خبرگزاري ها گفته بودند اين دانش آموز تحت تاثير اين بازي اقدام به خودكشي كرده و برخي ديگر حمله قلبي از شدت اضطراب را دليل فوت اين كودك عنوان كرده بودند. سرهنگ كيومرث كشوري، جانشين فرماندهي نيروي انتظامي اهواز در اين باره به خبرگزاري مهر گفته بود: «تاكنون هيچ شكايتي به فرماندهي انتظامي اهواز و يا پليس فتا مبني بر قرباني گرفتن چالش مومو در سطح شهرستان اهواز واصل نشده است و هيچ تماسي هم با مركز فوريت هاي پليسي 110 براي اعلام گزارش در اين زمينه نداشته ايم. اطلاع و پيگيري بعد از وقوع جرم در صورتي امكان پذير است كه خبر آن از سوي مردم به مركز فوريت هاي پليسي اطلاع داده شود و يا شكايتي ثبت شود كه مأموران براي پيگيري به اين دو مورد استناد مي كنند ولي براي اين خبر تاكنون نه شكايتي واصل شده و نه تماسي داشته ايم.» سرهنگ رامين پاشايي، معاون اجتماعي و ارتباطات پليس فتا نيز در اين باره به خبرآنلاين مي گويد: «خبر فوت دانش آموز 11 ساله اهوازي به دليل چالش مومو به هيچ عنوان تاييد نشده است.» او ادامه مي دهد: «تا اين لحظه كه با شما صحبت مي كنم، هيچگونه شواهدي دال بر اينكه اين چالش در كشور ما در حال انجام است، وجود ندارد و هيچ مدركي هم مبني بر اينكه از طريق تماس يا پيام در شبكه هاي اجتماعي بتوان كسي را هك كرد، وجود ندارد؛ هك يا دسترسي غير مجاز به داده هاي افراد، پروتكل و پروسه خاص خودش را دارد.» سرهنگ پاشايي با بيان اينكه چالش مومو در سال 2018 در ساير كشورها انجام مي شد و در حال حاضر ديگر انجام نمي شود، اضافه مي كند: «اما در كشور ما متاسفانه برخي با اهداف مشخصي به اين رفتارها اقدام مي كنند و به صورت اتفاقي با اكانتي كه ممكن است از داخل يا خارج كشور باشد و عكس و آيدي مومو دارد، به شما پيام مي دهند يا تماس مي گيرند.» معاون اجتماعي و ارتباطات پليس فتا بيشتر اين افراد را ساكن جنوب وجنوب غربي كشور معرفي مي كند و تاكيد مي كند: «با پيگيري هاي انجام شده، در حال حاضر چند نفر در استان هرمزگان دستگير شده اند. و هدفشان از اين رفتارها را بازي و سرگرمي و تشويش اذهان عمومي اعلام كردند.» او در ادامه با اشاره به اينكه جاي نگراني در خصوص هك شدن براي خانواده ها وجود ندارد و اگر با مشكلي مواجه شدند، مي توانند مراتب را از طريق سايت رسمي پليس فتا اعلام كنند، اضافه مي كند: «امن ترين بستر آموزش، استفاده از اپليكيشن شاد است و اگر عده اي از واتس اپ استفاده مي كنند حتما تنظيمات امنيتي شان را به گونه اي تنظيم كنند كه هركسي نتواند با آنها تماس بگيرد و تنها مخاطبين اجازه تماس داشته باشند و اگر دسترسي افراد غريبه را به حساب كاربري خودتان بنديد، جاي هيچ نگراني نيست.» خانواده ها با ترس فرزندان چطور برخورد كنند؟ با شيوع كرونا، بسته شدن مدارس و آموزش مجازي عملا دور نگه داشتن بچه ها از فضايي كه پر از شايعاتي مربوط به اين چالش و ساير محتواهايي است كه شايد براي اين سنين مناسب نباشد، غير ممكن به نظر مي رسد؛ هرچند كه دور نگه داشتن هرگز چاره كار نيست و اطلاعات و آگاهي درست بهتر از هرچيزي مي تواند جلوي آسيب ها را بگيرد. 1. در وهله اول خانواده به عنوان اولين نهاد جامعه پذير كردن كودك، بايد به خطراتي كه فرزندشان را تهديد مي كند، آگاه باشند و حقيقت موضوع را براي فرزند خود توضيح داده و آگاهي لازم را در اختيارش قرار دهند. 2. ارتباط خود را با فرزندانشان نزديك تر كنند و نسبت به رفتارهاي غير نرمالي مانند گوشه گير شدن، اضطراب، ترس و... واكنش نشان داده و با ايجاد ارتباطي موثر ريشه تغيير رفتار را جويا شوند. 3. با توضيح اينكه اين موجود وجود خارجي ندارد و توسط انسان هايي بيمار كه قصد آزار رساندن و ترساندن ديگران را دارند، فرزندشان را از واقعيت موجود آگاه كنند. 4. در مورد استفاده بيش از حد از وسايل الكترونيك قوانين مشخصي را دنبال كرده و با تعيين قوانيني ساعات استفاده را محدود كرده و محتوايي كه فرزندشان در فضاي مجازي مي بيند را كنترل كنند.